- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、招聘岗位
招聘岗位:综合柜员岗、信息科技类岗位。
二、招聘条件
(一)基本条件
1.政治素质良好,政治立场坚定;
2.忠于祖国,忠于人民,恪尽职守,廉洁奉公;
3.遵守国家法律法规和方针政策,遵循中国银行业协会制定的《银行从业人员职业操守》;
4.为人诚实,具备良好职业操守;
5.具有奉献意识和敬业精神;
6.近两年未受过行政等处分、处罚;
7.了解本岗位相关政策、法规,有相应岗位的上岗资格证书或考取银行业从业人员相关资质;
8.个人征信状态良好,具有理性的消费观,个人无重大债权债务及法律纠纷;
9.营销业绩突出,善于沟通,乐于学习,不断提升自己的业务能力;
10.贫困家庭人员可放宽条件。
(二)岗位条件
1.综合柜员岗
(1)境内院校毕业生须取得国家统招的全日制普通高等院校颁发的本科及以上学历学位证书;须在2021年8月前毕业,报到时须获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证;
(2)境外院校毕业生须取得境外正规院校颁发的本科及以上毕业证书;须在2021年8月前毕业,报到时须获得毕业证和学位证以及国家教育部出具的学历(学位)认证;
(3)遵纪守法,品行良好,认同乌鲁木齐银行企业文化,愿意在金融领域长期发展;
(4)性格开朗,乐于合作,具有较强的学习能力、沟通能力、创新能力和责任意识,具有良好的心理素质及身体素质;
(5)经济学类(包含经济学专业、金融学专业)、法学类、理学类(数学与应用数学专业、统计学专业、应用统计学专业)、计算机类(计算机科学与技术专业、软件工程专业、网络工程专业、信息安全专业)、管理学类(会计学专业、财务管理专业、审计学专业)等相关专业优先考虑。
(6)工作地点:乌鲁木齐市、阿克苏地区、喀什地区、伊犁地区、石河子市、哈密市。
信息科技类岗位
2.系统管理岗
(1)35岁(含)以下,全日制本科及以上学历,计算机相关专业;从事系统运维工作3年(含)以上;
(2)具有丰富的存储、服务器(小型机、X86)等硬件运维、操作经验,熟悉存储、服务器等硬件设备的软、硬件架构;
(3)具有主流操作系统(Aix、Linux)操作、管理经验;熟练掌握主流X86虚拟化软件相关知识及运维经验。具有相关专业认证者优先;
(4)具有丰富的数据库(Oracle、DB2、Mysql)管理经验,精通关系数据库原理,熟悉数据库系统的规划、安装、配置、性能调试,有丰富的数据库管理、运维调优经验;可独立承担安装部署、备份恢复、性能优化和故障分析工作。具有专业数据库认证优先;
(5)有较强的沟通协调能力和团队精神,语言和文字表达能力强,接受新知识能力强,自我学习能力强;做事严谨踏实,积极主动,有较强的责任心,能承受较大的工作压力;具有良好服务意识,有较强的执行能力。
3.科技支持岗
(1)35岁(含)以下,本科及以上学历,计算机相关专业;
(2)3年(含)以上办公系统软硬件、网络维护经验;
(3)主要素质要求:熟悉银行办公信息系统(Windows)的操作与维护,可以快速解决办公环境的软硬件(PC机、打印机等外设)系统和网络系统的日常故障;
(4)具有良好的沟通能力和服务意识,有较强的执行能力。
4.基础设施管理岗
(1)35岁(含)以下,本科及以上学历,计算机类相关专业,3年及以上银行相关工作经验;
(2)主要素质要求:机房内基础设施包括配电柜、发电机、UPS、精密空调、新风机、视频、门禁等供配电及环境调节设备。其涉及到的专业知识包括强电系统、发电系统、暖通系统、机电安装、UPS原理、空调原理、自动控制原理等方面的知识,并且对上述知识能融会贯通,该岗位人员必须具有全面的分析能力和较强的动手能力,能单独或配合各专业人员完成巡检、检修等工作;对于基础设施(设备)出现的问题能分析出原因,并制定整改措施。
5.安全管理岗
(1)35岁(含)以下,全日制本科及以上学历,计算机相关专业;从事信息安全工作3年(含)以上;
(2)了解银行信息科技安全架构、信息安全技术;
(3)熟悉信息安全相关标准、体系,如网络安全等级保护、ISO27001等;
(4)熟悉安全相关法律法规,如《网络安全法》、《个人信息安全规范》等;
(5)三年以上信息安全相关工作经验,具有CISP、CISSP等信息安全认证证书者优先;
(6)具备较强的工作责任心和团队合作意识,抗压能力强,具有较强分析问题和解决问题的能力,具备良好的协调沟通能力。有较强的沟通协调能力和团队精神,语言和文字表达能力强,接受新知识能力强,自我学习能力强;做事严谨踏实,积极主动,有较强的责任心,能承受较大的工作压力;具有良好服务意识,有较强的执行能力。
责编:hejuanhua
下一篇:返回列表
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>