《萝卜里的小秘密》幼儿园托班科学教案

【活动目标】

　　1、感知萝卜的特征，知道萝卜有各种各样的。
3、愿意进行探索活动，感受发现的惊奇与快乐。
1、萝卜记录表一张。
【活动过程】
二、感知萝卜的外形特征。
2、幼儿交流观察到的各种萝卜的外形特征。
（2）我的萝卜是长长的，你的呢？
3、将萝卜分类。
三、操作发现萝卜的"秘密"。
2、幼儿猜想白萝卜里面是什么颜色的，教师记录。
3、幼儿猜想红萝卜里面是什么颜色的，并提问：你为什么举红圆片？幼儿回答后教师记录。
4、幼儿猜想绿萝卜里面会是什么颜色的，教师记录。
5、师幼共同小结：原来萝卜也有小秘密，有的萝卜外面和里面的颜色一样，有的萝卜外面和里面的颜色不一样。
"兔妈妈带领兔宝宝"回到教室品尝各种萝卜，并说说吃到的萝卜味道。