幼儿园小班的半日活动教案

　一、来园活动:

　　活动要求:
2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。
活动准备:
2、小毛巾数量与人数相同
1、检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。
转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;
3、观察幼儿是否会用沙包一物多玩。
5、鼓励幼儿
6、教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。
二、生活活动(盥洗、点心)
1、引导幼儿用正确方法洗手。
活动指导:
2、幼儿点心:观察幼儿吃点心情况,及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点
活动要求:
2、鼓励幼儿积极与同伴交往。
1、幼儿自带小玩具
活动指导:
2、 引导幼儿玩健康的、安全的游戏。
?等。
四、集体学习与游戏
活动目标:1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。
1、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
3、每组一盒浆糊,毛巾若干。
1、放电脑动画,引起幼儿兴趣。
放电脑画面:小金鱼,尾巴大,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。
提问:来了哪些小动物呀?它们是怎么来的?(请幼儿分别讲述,并进行模仿各动物的动作)
请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘螺旋线。
"那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢?"(一折一折的)请幼儿跟着老师边念儿歌边用手描绘折线。
指导语:还有好多小动物都来了,它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹,你们愿意吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小朋友可以自己去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上,然后想想它们走路会留下什么样的痕迹,用勾线笔在动物的后面画下来。
4、欣赏作品,评价。
活动延伸:
2、继续培养幼儿的理解智力、发现慧力等。
生活区
提供娃娃四个,各类食品
第二层次,提供调羹若干
2、 包糖果:提供糖果、糖纸
第二层次,提供贴有数字的糖罐
智游区:
第一层次:提供简单的8块拼图
第三层次:提供复杂的范例:直升机、大风车
美工区:
第一层次:用糖纸包裹
2、 给球球穿新衣(涂色)
看看讲讲:提供图片、图书若干
第二层次:提供2幅图片