- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
活动目标:
1.能识别阴、晴、雨、雪四种气象标志。
活动准备:
2.水彩笔、图画纸。
活动过程:
(1)明天要休息了,小熊想去郊游,晚上睡觉前,小熊给它的好朋友打电话:"喂,小兔吗?明天我们去郊游好吗?"小兔说:"明天下雨,不能去。"小熊想:小兔怎么知道明天下雨呢?小朋友们,你们说说,小兔是怎么知道明天会下雨呢的。
(2)"天气预报"有什么用?
(1)"老师今天给你们带了几幅图片,请你们看看,这几幅图片都表示什么天气?"
(2)"今天你来幼儿园的时候感觉天气是什么样的呢?"
"小朋友在看天气预报的时候,并没有出现象咱们这样的图片,天气预报里面出现的都是气象标志,主要是为了方便记录天气表化的情况就规定了许多标志来代表天气,那咱们的这几幅图,可以用什么样的标志来表示呢?"
4.讨论
(2)幼儿画出自己喜欢的天气标志。
旅游:坐着火车去旅游。
责编:曾珂
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