- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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配套通关班送国网在线题库一套
活动目标
1、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
1、 购买的红灯笼一个,圆形灯笼(三片纸做的)范样一个,菱形灯笼(四片纸做的)范样一个。教室里
2、 毛钱做的灯笼穗子,固体胶,剪刀。
活动过程
提问:这是什么?你们在哪儿见过灯笼?都见过什么养的灯笼?设么时候挂灯笼?
提问:它们是有什么纸做的?是用几片纸做的?是怎么粘在一起的?
(1) 制作灯笼的彩色纸可以是三张,也可以是四张、五张等。
(3) 粘合最后一篇纸时,先把穗子挂线夹在灯笼中间。
(1) 鼓励能力强的幼儿完成作业后热心帮助别人。
5、 把幼儿制作的灯笼挂起来,共同欣赏。
6、出示菱形灯笼范样,引导幼儿探索制作方法,鼓励幼儿回家尝试制作。
责编:曾珂
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