幼儿园大班绘本《三只老骆驼》教案

　　活动目标：

　　1.辨别儿歌的相似音韵。
3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
活动准备：
2.字卡："菠萝"、"陀螺"、"骆驼"。
活动过程：
1.出示教学大书《三只老骆驼》的画面，解读绕口令。
（1）你从图片里看到了什么？猜猜这首绕口令说了些什么？
2.完整朗诵绕口令。
（2）跟着老师一起读绕口令。
1.识字游戏。
（2）仔细观察这几个文字，发现其中的规律："菠、萝"都有草字偏旁，"骆、驼"都有马字偏旁。
2.记忆游戏：菠萝蹲。
（2）增加字卡："哆嗦"、"懒惰"，提高游戏难度和趣味性。
1.在音乐节奏中幼儿自主练习。