轻重幼儿园小班数学教案

　活动目标

　　1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备
2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。
一、感知轻重
大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)
2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?
二、初步认识天平
告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。
三、观察天平的变化
天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?
2、看图分辨轻重
你是怎么知道的?
请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。
鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?
教学反思：
小百科：轻基本含义是指分量小、程度浅、用力小、认为容易、随便的意思。