比较粗细幼儿园数学教案

　　活动目的:

　　1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.
活动准备:
活动过程：
2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的？启发幼儿知道是通过比较而知道的。
4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。
（1）、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体，
（3）、让幼儿从"奇妙的口袋"里摸出粗或细的物体。
（2） 将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。