笨耗子的故事的教案范文

　　一、活动目标：

　　1、感受由于语气、语调、音韵节奏的不同，使语言产生优美而动听的效果，激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。
3、理解词：细，争吵，单调，迷迷糊糊。
背景图与插入角色
(一)、 引题：
谁知道老鼠还有一个名字叫什么？
（二）、欣赏、理解第一段（原因）
2、提问：耗子妈妈怎么哄小耗子睡觉的呢？
1、朗诵
（四）、再次欣赏，理解情节发展顺序。
2、提问：①小耗子到哪儿去了？你怎么知道？从哪些话中听出来耗子是被猫吃了？②小耗子为什么也不要妈妈哄他睡觉
(五)、讨论分析
2、耗子妈妈明明知道猫要吃耗子，为什么要请猫来哄宝宝呢？
诗歌的名字就叫《笨耗子的故事》）
1、如果你是耗子的妈妈，你会怎么哄宝宝睡觉？
(七)、延伸活动：
2、提供头饰，让幼儿自由选择，角色扮演。
耗子妈妈摇她的宝宝：
蜡烛头给你吃个饱。"
你的声音细得不得了！"
"妙妙妙，快睡觉，
小耗子说："你的嗓子真正好，