中班健康活动生水和饮用水教案

　　活动目标：

　　1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。
3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。
5、培养良好的卫生习惯。
1、显微镜若干台。
活动过程：
我们喝的水是从哪里来的?(幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来)
要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程)
我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。
教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢?为什么?
我们要怎样处理才能饮用这些水呢?
自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了。