六年级下册第四单元测试试卷

　一、基础知识。(40分)

　　1、看拼音写词语。(5分)
diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì qǐ méng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的“shi”字。(5分)
与( )长辞 ( )若无睹 ( )不罢休 实( )求是
( )井之徒 不甘( )弱 装( )一新 ( )样美观 十( )九空 人多( )众
3、照样子，加上偏旁构成不同的字，再组词。(5分)
例：艮 根(树根) 很(很美) 恨(仇恨)
夋 ( ) ( ) ( )
令 ( ) ( ) ( )
寺 ( ) ( ) ( )
4、写近义词。(3分)
弘扬( ) 领悟( ) 宽容( )
匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )
5、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。(2分)
愚公移山 精卫填海
狗仗人势 画饼充饥
望梅止渴 忠言逆耳
良药苦口 狐假虎威
6、有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。(2分)
例如：火柴——柴火。想一想再写五个这样的词。
7、用“激”组成四个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里。(4分)
高玉宝是一位传奇式的英雄。有一次，他来到我们学校。满怀( )地讲述了与敌人进行的( )战斗。听完报告以后，我们心情非常( )，英雄们的事迹将永远( )着我们前进。
8、按一定的顺序，把词语重新排列。(4分)
(1)天 月 旬 星期
(2)古代 现代 当代 近代
(3)哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸
9、选词填空。(4分)
改变， 改正， 改善
(1)新学期以来，他的学习态度有了很大的( )。
(2)如果我们犯了错误，就要及时( )
损害，伤害，危害
(3)对于( )人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。
(4)一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的( )。
10、按要求写句子。(6分)
(1)缩句。
①可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
②深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
(2)扩充。
①阳光抚摸着大地。
②老师关怀学生。
(3)修改病句。
①赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
②“六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
二、阅读理解。(23分)
(一)《难忘的启蒙》片段(8分)
从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?
1、 联系上下文解释词语。(2分)
启蒙： 崇奉：
写出反义词。(2分)
平凡( ) 徒劳( )
3、联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么?(2分)
4、还记得你的启蒙老师吗?把你对你的启蒙老师的印象写下来。(2分)
(二)爱国诗人陆游(15分)
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。
他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲( )前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈( )投降，陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗： ， 。 ，。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激( )着千万人的斗志。
1、在文中( )内填入一个恰当的字。(2分)
2、给带点字选择正确的解释。(2分)
罢免回乡：①停 ②免去 ③完了 ( )
与世长辞：①告别 ②请求离去 ③解雇 ( )
3、 填补完整《示儿》这首诗。(2分)
4、本文是按照 的结构方式来写的，用“‖”划分段落。第二段是按照
的顺序来写的。(4分)
5、 问答：(5分)
⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的?
⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
三、作文。(25分)
题目：一件令人 的事
提示：1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。
2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。