嫩芽钻出来律动教案

 活动目标：

  　　1、根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情景。 　　2、结合音乐感受和想象，并用肢体动作大胆表现。 　　活动准备： 　　象征嫩芽的手饰若干。 　　活动过程： 　　(一)前带幼儿观察过树枝上的嫩芽。 　　(二)嫩芽是怎样长出来的? 　　1、春天来了，树制枝上都长出了什么呀!(嫩芽) 　　2、嫩芽是怎样长出来的?(幼儿回答，并可用动作表示) 　　3、启发幼儿把自己想象成一个芽苞苞，用动作表现发芽的过程。 　　(三)学习律动〈〈嫩芽长出来〉〉 　　1、教师弹奏音乐一遍，告诉幼儿这段音乐讲的就是嫩芽长出来的事情。 　　2、再次听音乐一遍，想一想芽苞苞是怎样长成嫩芽，又长成了一片新叶子的。 　　3、引导幼儿感受音乐，想想嫩芽生长的样子，注意乐曲前半段和后半段的不同，教师用语言、动作提示幼儿注意音乐的变化。 　　4、引导幼儿戴上手饰，根据音乐表现嫩芽生长的过程。 　　5、请一些表现力较强的幼儿听音乐表演，并与幼儿共同商定选用哪些动作来表现。 　　6、幼儿听音乐完整地表演。