120救护车小班社会教案

 　【活动目标】

  　　1、认识救护车的外形和用途； 　　2、知道打特殊电话120找救护车。 　　【活动过程】 　　一、认识救护车。 　　1、情景故事引出救护车。 　　故事大概：冬冬一个人出去玩摔坏了腿，经别人报警救护车把他带去了医院。 　　边出示挂图边讲述故事。 　　2、提问：宝宝们，你们认识这车吗？叫什么名字？ 　　3、老师今天也带了一个救护车，你能在这排车中找出救护车吗？ 　　4、你是怎么找出这辆救护车的？（对比区分） 　　这救护车的车身是什么颜色？ 　　车身上还有什么地方与这些车有什么不一样的？（红十字） 　　这红十字标志还在什么地方见过？ 　　车顶上还有什么？（警报器）听听这声音。 　　你还发现什么地方和别的车不一样的？（车门在后面） 　　5、认识用途。 　　我们在遇到什么事才要找救护车？ 　　怎样能最快找到救护车？（打电话状提示） 　　打什么号码？出示120，认识，齐读 　　小结：这120是个特殊号码，不能随便打，只有病的很重、非常危险的时候才可以打120找救护车。 　　三、巩固认识。 　　1、出示图片：宝宝们看，这宝宝怎么了？（用爆竹炸到眼睛了） 　　怎么办？我们来帮帮他吧！找什么帮忙？怎么找？一起来打电话吧。 　　2、出示图片：这宝宝怎么了？（他肚子疼得不行了） 　　我们来帮帮他吧，怎么帮？一起来打电话吧。 　　3、操作游戏 　　救护车来了，在我们的篮筐里，我要看看那些聪明的宝宝能又快又准地找出救护车（每个宝宝只要找一个救护车找到后举起你的救护车不说话，老师说知道那些宝宝很能干了） 　　开着手上的救护车送生病的宝宝去医院。