- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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【基础知识】
1、听写词语。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
2、给下面的带点的字注音
蛋卷( )试卷( )恶劣( )恶心( )凶恶( )
别着( )分别( )别扭( )惬意( )栖息( )
3、理解下列成语。
爱不释手:________________________龙飞凤舞:________________________
栖身之处:_______________________________________________________
4、形近字组词。
胶( ) 粘( ) 锯( ) 礁( ) 筐( )
较( )战( ) 剧( ) 瞧( ) 眶( )
【阅读理解】
1、课文讲了《_________________》是我家一本三代相传的书。在阅读中,
我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们_________________________________的书。鲁滨逊在荒岛上生活了______年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:___________ 、_____________ 、_______________。
2、《鲁滨逊漂流记》的作者_______ 国_______在书中的一句名言:_______的心理比________还要可怕_______。事实上的确如此:一个具有___________________的人,即使在___________,也终将会____________,一个__________。
3、我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着____________,腰间__________,
______________,肩上_____________,背上_________________,挂________________,头顶撑羊皮伞我希望自己能_______________的人,一个________,一个________,一个_______的人。
4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会______,学会_______,学会__________。
【拓展延伸】
1、关于书籍的名言
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2、修改病句(在原句上修改)
(1) 我的家乡是济南人。
(2) 我断定张明这次考试可能得满分。
(3) 为了保护牙齿,天天坚持刷牙。
(4) 我们讨论了并且听了校长的报告。
(5)下雨了,我立刻马上把邻居的被子收起来。
(6)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
(7)听了他讲的故事,我不禁忍不住笑出声来。
(8) 这篇童话对我产生了兴趣。
3、根据要求改写句子。
这个故事使我感动得流泪。(改成反问句)
___________________________________________________________________
这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改成反问句)
___________________________________________________________________
银色的雪光照着一望无际的大草原。(缩写句子)
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夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。(缩写句子)
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蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改直接引语为间接引语)
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她深有感触地说:我小时侯总是羞羞答答的。 (改直接引语为间接引语)
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蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(改成被字句)
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每天,教室被同学们打扫得干干净净。(改成把字句)
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责编:曾珂
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