幼儿园小班科学教案：不一样的梨

 活动目标： 1．运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。 2．对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。 活动准备： 三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒。 活动过程： （一）猜梨，引导孩子回顾关于水果的已有经验。 1．提出任务 今天我带来了一些水果，请你们一起来猜一猜！ 2．猜梨 （1）猜猜砀山梨 “布里包着的可能是什么水果？”引导幼儿从形状上猜测简单小结，介绍砀山梨。 （2）猜猜香梨 “布里包着的可能是什么水果？”引导幼儿从颜色、形状上猜测简单小结，介绍香梨。 （3）猜猜丰水梨 “盒子里装了两只一样的水果，请两个小朋友来摸一摸？说说摸上去有什么感觉？” “猜猜看可能是什么水果？” 简单小结，介绍丰水梨。 （二）比梨，帮助幼儿感知梨之间的显著不同 1．比较梨外部特征 引导幼儿比较，并适时地根据孩子的回答从大小、颜色、触摸果皮的感觉等方面提炼。 2. 比较果肉的颜色特征 引导幼儿猜测，教师用刨刀刨出梨肉，请幼儿直接观察。 3. 比较梨的味道 （三）结束 引发幼儿继续在生活中寻找不同品种梨的兴趣。