猜谜儿歌 (小班语言教案)

 活动目标:    
1. 喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答. 
2. 尝试仿编儿歌. 
活动准备: 水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画 
活动过程:    
﹙一﹚ 1、音乐游戏:采果子 
   幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。 
 2. 请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放. 
﹙二﹚.猜谜游戏 
1. 教师: 咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果? 
1) “什么弯弯像小船?” 
2) “什么个大圆又圆?” 
3) “什么脸庞红彤彤?” 
4) “什么粒粒酸又甜?” 
引导幼儿分别在卡片中找到答案. 
2. 完整的对答说儿歌 
(1) 教师说,幼儿答;
(2) 幼儿问,教师答;
(3) 幼儿间相互问答. 
﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌 
1. 分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。  
2. 出示摸袋,引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。 
﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵