大班《不怕冷的大衣》教学设计

 故事《不怕冷的大衣》

目标：1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
            2、知道不怕冷的秘密是多运动。
            3、能积极主动的说出自己的见解。
准备：故事《不怕冷的大衣》
过程：
1、 教师提问：“在冬天怎样才能使自己不冷？”请幼儿回忆有哪些保暖用品。
2、 教师讲故事《不怕冷的大衣》，请幼儿仔细倾听。
3、 提问： 故事的名字是什么？
           小白兔为什么不起床？
           兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔？
           小白兔是怎么去姥姥家的？
           小白兔拿到不怕冷的大衣了吗？
           不怕冷的大衣是什么？
4、 带着问题再请幼儿听故事，鼓励幼儿积极回答问题。
5、 延伸活动
    让幼儿在户外活动中体会“不怕冷的大衣”。
 
《不怕冷的大衣》

    下过雪，又刮风，天好冷啊！小白兔在被窝里睡懒觉。
    “快起来，快起来，我的小乖乖。”兔妈妈叫小白兔起来。
    “不起来，不起来，起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。
    兔妈妈想了想，忽然自言自语起来：“唉，天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”
    “真的吗？”小白兔听了，觉得很奇怪，从被窝里伸出小脑袋，“姥姥家真有不怕冷的大衣？您穿过吗？”
    “没有，没有。姥姥说，这件不怕冷的大衣，是给她的小外孙做的……”
    “姥姥的小外孙就是我呀！是给我做的，是给我做的，妈妈，妈妈，您快上姥姥家去，把大衣拿回来。”
    “这可不行。姥姥说的，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来拿才给。”
    小白兔一蹦，从被窝里蹦出来，稀里哗啦的，穿上小棉袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。
    “妈妈，妈妈，我到姥姥家去了。”
    “哎呀，别去吧，外面风大着呢，你不怕冻坏吗？”
    “没关系，不要紧。姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。”
    小白兔说完话，就往外跑。哟，风刮在脸上，像刀子割的一样疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑起来。跑呀，跑呀！怎么了？脖子热烘烘的。他把围巾拿了下来，跑呀，跑呀，怎么了？头顶热乎乎的。他把帽子拿下来。跑呀，跑呀，到了姥姥家，额头上都冒汗了。
    兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，拣了个挺大的胡萝卜给他吃。
    小白兔说：“我不要吃胡萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”
    兔姥姥呆住了，想：“哪有什么不怕冷的大衣呀？
    “妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣，穿上它，冻不着，还冒汗呢……”
    兔姥姥想了想，明白了“小乖乖，看你头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？”
    小白兔想了想，也明白了。
    小朋友，不怕冷的大衣是什么，你们明白了吗？