事业单位2022-03-20

【单选】“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是(　　)。(2013年下半年真题)

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【单选】依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是(　　)。(2013年下半年真题)

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【单选】古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视(　　)。

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【单选】“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注(　　)。(2013年上半年真题)

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【单选】数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是(　　)。

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【单选】五年级的小丽，学习成绩一般，在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注(　　)。

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【单选】青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程.把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(　　)。

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【单选】科学老师李老师结合课程教学内容.查阅资料.利用现有资源自制实验器材，开设了不少有趣味的实验。这表明李老师具有(　　)。

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【单选】学校派骨干教师张老师外出参加培训。张老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事。下列说法中，正确的是(　　)。

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【单选】学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是(　　)。

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【单选】张老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明张老师(　　)。

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【单选】某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是(　　)。

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【单选】一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是(　　)。

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【单选】学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法(　　)。

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【单选】“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是(　　)。

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【单选】课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现称为(　　)。

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【单选】学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(　　)。

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【单选】倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(　　)。

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【单选】口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机中的(　　)。

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【单选】“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是(　　)。

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【单选】陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的(　　)。

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【单选】循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的(　　)。

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【单选】教学与教育关系表述不正确的是(　　)。

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【单选】教学是(　　)。

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【单选】“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话强调的是(　　)。

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