- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A.实践是认识发展的动力
B.真理是具体的、有条件的
C.实践是认识的唯一来源
D.认识具有反复性、无限性
A.整体居于主导统帅地位
B.任何事物之间都存在联系
C.要素具有系统没有的功能
D.部分功能会影响整体功能
A.集体力量总是远远大于个人力量之和
B.树立全局观,形成抗击疫情的强大合力
C.只要发挥主观能动性就一定可以成功
D.创造条件促成矛盾斗争性向同一性转化
A.物质无限性与多样性的统一
B.矛盾普遍性与特殊性的统一
C.意识目的性与计划性的统一
D.真理客观性与反复性的统一
A.实践产生于认识的需要
B.实践是认识发展的动力
C.实践可以变观念为现实
D.实践是认识的最终目的
A.是文化传播的主要手段
B.提升了公民的科学文化素养
C.是推动物质文明建设的有利举措
D.丰富了群众精神文明创建活动的形式
A.意识对客观事物发展起推动作用
B.物质和意识是相互依赖、不可分割的
C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D.发挥主观能动性是我们做好一切工作的前提
A.教育是文化创新的根本途径
B.教育具有文化传承的特定功能
C.传统文化具有多样性和稳定性
D.传统文化发展要满足人们的需求
A.文化发展要以我为主、为我所用
B.社会实践是文化创新的源泉和动力
C.文化之间需要交流、借鉴与融合
D.文化多样性是文化创新的重要基础
A.躲到大石头后
B.顺着泥石流下泻方向逃生
C.爬到树上
D.向与泥石流成垂直方向的两侧高地逃生
A.《兰亭集序》
B.《醉翁亭记》
C.《岳阳楼记》
D.《滕王阁序》
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