【单选】年幼的"留守儿童"最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是( )。

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• 1【单选】目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构变化、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大

  A.尊重青少年的价值和尊严

  B.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

  C.区别对待每一个青少年

  D.注重青少年的个别需求

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• 2【单选】( )不但要集中在服务对象的问题上，更重要的是要找出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他

  A.预估

  B.评估

  C.接案

  D.介入

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• 3【单选】下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。

  A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

  B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

  C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

  D.将社会政策变为社会服务的活动

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• 4【单选】矫正对象具有( )人格特征。

  A.冲动好斗的

  B.自卑消沉的

  C.严重脱节的

  D.困难重重的

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• 5【单选】王女士是一名律师,丈夫是一家私企的高管,女儿乖巧伶俐,家庭生活十分和睦。但是自从女儿高中毕业考

  A.家庭生态视角

  B.家庭系统理论

  C.家庭生命周期理论

  D.家庭增权理论

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• 6【单选】在社会工作介入活动中,()从"人与环境"互动的视角出发,将介入焦点放在增强个人生活适应能力与增加社

  A.直接介人

  B.间接介入

  C.混合介人

  D.综合介入

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• 7【单选】物理环境无障碍不包括()。

  A.公共建筑物无障碍

  B.居住建筑物无障碍

  C.信息和交流无障碍

  D.道路无障碍

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• 8【单选】下列属于老年特殊问题的是( )。

  A.虐待和疏于照顾问题

  B.抑郁症等问题

  C.社会支持网络的建立

  D.价值观问题

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• 9【单选】矫正对象往往处于与社会严重脱节的境况，这种社会特征不利于矫正对象( )的修复和重建。

  A.社会关系

  B.社会支持网络

  C.社会功能

  D.家庭关系

  
  

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• 10【单选】在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用( )。

  A.行为学习理论

  B.家庭系统理论

  C.宏观系统理论

  D.生态系统理论

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