[多选]成就动机的特征主要有( )。

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• 1[单选]违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是( )。

  　　A破裂性思维

  　　B强迫观念

  　　C强制性思维

  　　D超价观念

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• 2[单选]维果茨基认为教学与发展的关系是( )

  　　A发展要走在教学的前面

  　　B教学要走在发展的前面

  　　C发展和教学应齐头并进

  　　D发展和教学相互并进

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• 3[单选]( )属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。

   
  　　A性行为失调、性行为障碍和性行为变态

  　　B性行为失调、性行为变态和性行为障碍

  　　C性行为变态、性行为失调和性行为障碍

  　　D性行为障碍、性行为失调和性行为变态

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• 4[单选]能力发展水平上的差异的特点是( )。

   
  　　A就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多

  　　B智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多

  　　C智力水平的高低决定了一个人成就的大小

  　　D主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面

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• 5[单选]下列哪一类能力一般被认为不属于智力范畴?( )

  　　A绘画能力

  　　B学习能力

  　　C言语能力

  　　D运算能力

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• 6[单选]20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是( )。

  　　A布洛卡

  　　B罗杰·斯佩里

  　　C威尔尼克

  　　D费希纳

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• 7[单选]疼痛被认为是( )。

   
  　　A刺激

  　　B心理现象

  　　C生理现象

  　　D心理生理现象

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• 8[多选]郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括( )。

  　　A心理活动的灵活性

  　　B自信心

  　　C神经活动的平衡性

  　　D暗示性

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• 9[多选]对于一般人来说，( )。

   
  　　A大脑左半球言语功能占优势

  　　B大脑左半球形象思维占优势

  　　C大脑右半球言语功能占优势

  　　D大脑右半球形象思维占优势

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• 10[多选]从神经系统各部位的颜色就可以知道，( )。

  　　A红色部位是神经中枢所在的部位

  　　B灰色部位是神经元的树突和细胞体集中的地方

  　　C蓝色部位是植物性神经系统所在的部位

  　　D白色部位是神经元的轴突经过的地方

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