【单选】幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(　　)。

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• 1【单选】《幼儿园教育指导纲要(试行)》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选

  　　A.教育目标

  　　B.内容与要求

  　　C.指导要点

  　　D.组织与实施

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• 2【单选】幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现

  　　A.认识水平

  　　B.情感体验

  　　C.创造性思维

  　　D.审美经验

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• 3【单选】在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教

  　　A.教育目标

  　　B.内容与要求

  　　C.指导要点

  　　D.组织与实施

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• 4【单选】幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件

   
  　　A.制定《纲要》的依据、原因、目的

  　　B.我国幼儿教育的性质和根本任务

  　　C.规定了我国幼儿园教育的外部原则

  　　D.指出了幼儿园教育自身的特点

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• 5【单选】幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿(　　)的情趣

  　　A.感受美、欣赏美

  　　B.欣赏美、表现美

  　　C.感受美、表现美

  　　D.感受美、创作美

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• 6【单选】《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出：为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿

  　　A.制定《纲要》的依据、原因、目的

  　　B.规定了我国幼儿园教育的外部原则

  　　C.规定了我国幼儿园教育的内部原则

  　　D.指出了幼儿园教育自身的特点

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• 7【单选】托儿所(或幼儿园托儿班)具有(　　)特色。

  　　A.社会福利性和教育性

  　　B.社会福利性和保教性

  　　C.保教性和辅助性

  　　D.辅助性和社会性

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• 8【单选】幼儿园的(　　)应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活

  　　A.智育

  　　B.美育

  　　C.体育

  　　D.品德教育

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• 9【单选】对幼儿发展状况评估的目的是(　　)。

   

  　　A.筛选、排队

  　　B.教师反思性成长

  　　C.提高保教质量

  　　D.了解幼儿的发展需要

  
  

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• 10【单选】根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有(　　)。

  　　A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现

  　　B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要

  　　C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

  　　D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

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