【单选】以下课外活动中不属于群众性活动的是(　　)。

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• 1【单选】从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了(　　)

  　　A.向领导表明顺利完成工作

  　　B.为学校检查工作做准备

  　　C.记录自己的劳动过程

  　　D.今后工作的调整与改进

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• 2【单选】学生集体的特征首先是要有(　　)。

  　　A.集体舆论

  　　B.共同目标

  　　C.干部队伍

  　　D.活动

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• 3【单选】班主任在主题班会开展活动阶段的主要作用是(　　)。

  　　A.指导和保障

  　　B.设计和准备

  　　C.主持和组织

  　　D.协调和管理

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• 4【单选】松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的(　　)。

  　　A.目的和内容

  　　B.共同语言

  　　C.深厚友谊

  　　D.约束力量

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• 5【单选】主张对班级管理不做过多干预，任其自然发展，以容忍态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动的班主

  　　A.权威型

  　　B.民主型

  　　C.放任型

  　　D.随意型

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• 6【单选】每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训

  　　A.群体意识

  　　B.社交能力

  　　C.自我教育能力

  　　D.合作能力

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• 7【单选】班主任接管一个基础较差的班级时，首先要做好(　　)。

  　　A.确立班集体的发展目标

  　　B.建立班集体核心队伍

  　　C.建立班集体正常秩序

  　　D.组织形式多样的集体活动

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• 8【单选】为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相

  　　A.高尚的思想品德

  　　B.坚定的教育信念

  　　C.多方面的兴趣和才能

  　　D.善于待人接物

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• 9【单选】小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于(　　)。

  　　A.社会活动

  　　B.技能活动

  　　C.科技活动

  　　D.学科活动

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• 10【单选】教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是(　　)。

  　　A.课堂提问的一个环节，不可缺少

  　　B.课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序

  　　C.与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求

  　　D.激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛

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