【单选】教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是(　　)。

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• 1【单选】借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是(　　)。

  　　A.贾德

  　　B.汉斯·塞里

  　　C.加涅

  　　D.罗森塔尔

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• 2【单选】在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?(　　)

   
  　　A.学生的家庭类型

  　　B.学生在家庭中的地位

  　　C.学生干部情况

  　　D.课外与校外活动情况

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• 3【单选】以下不属于同类班级规章制度的是(　　)。

  　　A.学生守则

  　　B.考勤制度

  　　C.日常行为规范

  　　D.体育锻炼标准

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• 4【单选】学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和(　　)。

  　　A.班级活动

  　　B.文学艺术活动

  　　C.群众性活动

  　　D.社会公益活动

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• 5【单选】班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作(　　)。

  　　A.常规管理

  　　B.平行管理

  　　C.民主管理

  　　D.目标管理

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• 6【单选】在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是(　　)。

  　　A.集体形成初始阶段

  　　B.集体形成正规化阶段

  　　C.集体发展趋于成熟发展阶段

  　　D.健全班集体形成时期

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• 7【单选】(　　)是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。

   
  　　A.外部分组

  　　B.内部分组

  　　C.能力分组

  　　D.年龄分组

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• 8【单选】每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练

  　　A.群体意识

  　　B.社交能力

  　　C.自我教育能力

  　　D.合作能力

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• 9【单选】把对集体与个人的管理结合起来的班级管理是(　　)。

   

  　　A.常规管理

  　　B.民主管理

  　　C.目标管理

  　　D.平行管理

  
  

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• 10【单选】班会的特点主要有集体性、针对性和(　　)。

  　　A.时效性

  　　B.开放性

  　　C.自主性

  　　D.教育性

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