我国中学教学的特殊组织形式是（　　）

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• 1在全面发展教育中，体现社会主义教育性质和方向的是（　　）

  • A.德育

  • B.智育

  • C.美育

  • D.劳动技术教育

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• 2德育过程的基本矛盾是（　　）。

  • A.教育者与德育内容、方法的矛盾

  • B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾

  • C.学生知的深与知的浅的矛盾

  • D.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾

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• 3我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（　　）。

  • A.说服教育法

  • B.榜样示范法

  • C.自我教育法

  • D.陶冶教育法

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• 4班集体形成的重要标志是（　　）。

  • A.组织了多样的教育活动

  • B.确立了班集体的奋斗目标

  • C.形成了正确的集体舆论

  • D.选择培养了班干部

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  • 当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些？

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