【单选题】(　)建立了刺激～反应模式：R—f(s)，对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。

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• 1【单选题】关于行为治疗的步骤，错误的说法是(　)。

  　　A、首先确定行为矫正目标

  　　B、一旦达到目标，即可减少干预计划

  　　C、制定增加积极行为，减少消极行为是重要环节

  　　D、监视干预计划并根据情况进行调整

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• 2【单选题】认知理论把视野限制在矫正特定的(　)过程以使个体适应当前的生活。

  　　A、动机　B、意志　C、认知　D、情感

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• 3【单选题】心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是(　)的观点。

  　　A、精神分析理论　B、人性主义心理学理论

  　　C、存在一人本主义心理学理论 D、认知心理学理论

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• 4【单选题】心理咨询的综合评估中不包括(　)。

  　　A、将主诉，临床直接、间接所获资料进行分析

  　　B、将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

  　　C、确定心理问题在症状分类中的位置

  　　D、按精神障碍的诊断标准进行诊断

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• 5【单选题】(　)是性认知的内涵。

  　　A、对性规范、性知识的认识　B、对性道德、性行为的认识

  　　C、对性欲望、性道德的认识　D、对性知识和性犯罪的认识

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• 6【单选题】晶体智力的发展模式表现为( )。

  　　A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势 B.在成人阶段呈缓慢下降的趋势

  　　C.在成人阶段既不上升也不下降 D.倒U型曲线

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• 7【单选题】自我意识的第二次飞跃发生在( )。

  
  　　A.幼儿期 B.青春期

  　　C.青年期 D.更年期

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• 8【单选题】老年期退行性变化明显的心理过程是( )。

  　　A.感知觉 B.注意

  　　C.记忆 D.思维

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• 9【单选题】流体智力( )。

  　　A.随神经系统的成熟而提高 B.通过掌握社会文化经验而获得

  　　C.更能反映人的聪明程度 D.核心是空间想象力

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• 10【单选题】处于感知运动阶段的儿童的特征有( )。

  　　A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

  　　B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

  　　C.获得了守恒概念

  　　D.思维具有可逆性

   

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