【单选题】根据幻觉、妄想、自知力丧失诊断该人是精神病，这是( )。

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• 1【单选题】下列描述中不符合统计学标准对正常心理与异常心理的分析判断的是( )。

  　　A.远离平均数的两端被视为异常

  　　B.统计学标准提供了心理特征的数量资料，便于比较

  　　C.异常心理是绝对的，它是一个恒定的因子

  　　D.位于平均值的大多数人属于正常心理范围

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• 2【单选题】某家长发现其小孩听课、玩耍时老走神，在家到处乱跑，动个不停，和别的小孩不一样，怀疑其儿童可能有心理

  　　A.医学标准怀疑

  　　B.内省经验标准

  　　C.社会适应标准

  　　D.统计学标准

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• 3【单选题】( )不是区分变态心理非标准化的方法。

  　　A.统计学角度

  　　B.人类文化学角度

  　　C.认知心理学角度

  　　D.发展心理学角度

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• 4【单选题】不能把分数( )，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都

  　　A.绝对化 B.神化

  　　C.固定化 D.变成一个点

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• 5【单选题】我们通常将学生的考 试结果按名次排队，这些名次属于( )变量。

  　　A.命名 B.顺序

  　　C.等距 D.等比

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• 6【单选题】( )是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相同的测验)重复测验，所得结果的一致程度。

  　　A.信度 B.效度

  　　C.难度 D.区分度

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• 7【单选题】测验编排的一般原则应排除( )。

  　　A.难度逐步上升，先易后难

  　　B.将同类型的测题组合在一起

  　　C.答案混合排列

  　　D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

   
  

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• 8【单选题】( )量表首先使用智力 年龄的概念。

  　　A.比内-西蒙 B.斯丹福-比内

  　　C.韦克斯勒 D.瑞文

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• 9【单选题】转换生成语法理论的主要概念有( )。

  　　A.语言获得装置、普遍语法、个别语法 B.操作性条件反射、正强化、负强化

  　　C.同化、顺应 D.观察学习、选择性模仿

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• 10【单选题】童年期自我描述的变化模式是( )。

  　　A.从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征

  　　B.从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征

  　　C.从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征

  　　D.从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征

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