【单选】以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是( )。

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• 1【单选】幼儿分类能力的发展表现为按( )分类。

  　　A不会、感知特征、兴趣、功能、概念

  　　B不会、感知特征、知识经验、概念

  　　C不能、随意、感知特征、物体功能

  　　D不懂、感知特征、外表特征、本质特征

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• 2【单选】处于( )中的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛，希望和对方融为一体。

  　　A激情爱

  　　B伙伴爱

  　　C游戏爱

  　　D友谊爱

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• 3【单选】产生深度知觉的年龄一般是()。

  　　A1岁

  　　B10个月

  　　C2岁

  　　D6个月

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• 4【单选】神经系统是由( )构成的。

  　　A中枢神经系统和外周神经系统

  　　B感觉神经、运动神经和大脑

  　　C脊髓和大脑

  　　D脑干、间脑、小脑和大脑

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• 5【单选】在印象形成的过程中，个体在把各种具体信息综合后，会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。

  　　A第 一印象

  　　B刻板印象

  　　C总体印象

  　　D客观印象

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• 6【单选】下列描述中符合"人格相对稳定性原则"的内涵的是( )。

  　　A可以稳定地表达一个人的"心境"

  　　B心理结构与人格类型之间具有对应关系

  　　C人格特征一旦形成，便有相对的稳定性

  　　D"自我状态"与"自我理想"的协调关系

  
  

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• 7【多选】以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括( )。

  　　A交往动机

  　　B成就动机

  　　C权力动机

  　　D兴趣和爱好

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• 8【单选】( )中首先使用了智力年龄的概念。

  　　A比内-西蒙量表

  　　B斯坦福-比内量袁

  　　C韦克斯勒量表

  　　D瑞文量表

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• 9【单选】平行的铁轨向远方延伸时，看起来趋向于相交，因此，在画面上两条直线越趋向接近，就表示距离越远，这是深度线

  　　A纹理变化

  　　B遮挡

  　　C视野中的高度

  　　D线条透视

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• 10【单选】经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在( )。

  　　A初始期

  　　B惊吓期

  　　C恢复期

  　　D康复阶段

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