- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A.使用价值与价值的矛盾
B.具体劳动与抽象劳动的矛盾
C.私人劳动与社会劳动的矛盾
D.简单劳动与复杂劳动的矛盾
E.脑力劳动与体力劳动的矛盾
A.实现国际商品交易
B.减少流通中的货币量
C.自发调节货币量
D.平衡国际贸易差额
E.实现国家间财富转移
A.具体劳动创造商品的使用价值,体现人与自然的关系
B.抽象劳动是劳动具体形式的体现
C.商品生产者在从事具体劳动的同时也付出了抽象劳动
D.对于商品生产者来说,抽象劳动在质上相同,在量上有差别
E.具体劳动和抽象劳动之间完全对立
A.商品是用交换的劳动产品
B.价值量
C.劳动的二重性
D.劳动生产率
A.使用价值
B.平均价值
C.交换价值
D.社会价值
A.商品价值量的减少
B.商品价值量的增多
C.社会必要劳动时间减少
D.该企业劳动生产率提高
A.经济制度决定经济体制的特点
B.社会经济制度反映经济体制的要求
C.经济体制受生产力水平、历史文化传统的影响
D.经济体制分为计划经济体制和市场经济体制
E.计划经济体制和市场经济体制是与某种特定的社会基本经济制度相对应的资源配置方式
A.劳动力市场
B.农产品交易市场
C.房地产市场
D.生产资料市场
E.技术信息交易市场
A.商品经济是商品生产和交换的总和
B.商品经济存在于整个人类历史发展的过程中
C.商品经济产生和发展的根本条件是生产资料公有制
D.商品经济是以交换为目的的社会经济形态
E.商品经济产生和发展的一般基础是社会分工
A.实现了畜牧业和农业的分离
B.出现了专门从事商品买卖的商人
C.产生了机器大工业为主体的工厂制度
D.手工业从农业中分离出来
A.内燃机的发明和利用
B.蒸汽机的发明和广泛应用
C.信息技术的应用
D.生物工程技术的应用
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