- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)这是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”越来越多。针对这一现象,我们应该 ①挖掘传统文化的精华,教育年轻一代 ②加大向年轻一代灌输传统文化的力度 ③形式上加以创新,提高年轻人学习传统文化的兴趣 ④大力抵制外来文化的传播
A:②④
B:①③
C:①②③
D:②③④
A:进行国际间文化的渗透和交流
B:加强不同民族文化之间的相互交融
C:学习西方价值观,促进文化的发展
D:提升中华文化的竞争力,维护我国文化安全
A:①
B:①②
C:①②③
D:①②③④
A:艺术创作要发挥主观能动性
B:艺术创作是人脑特有的机能
C:艺术创作来源于实践
D:艺术创作要有一定的灵感
A:网络文化是对当代经济的反映,应兼收并蓄
B:网络技术的发展使文化的区域和民族性逐渐消失
C:只有现代技术和传媒传播的文化才是人民群众真正需要的大众文化
D:一种文化产品能够迅速被人们认同和接受,现代技术和传媒手段发挥着重要作用
A:我国传统戏剧已不适应时代发展要求
B:吸纳外来优秀文化是促进文化发展的根本动力
C:只有不断创新才能推动事物的发展
D:文化发展取决于物质载体的进步
A:社会实践是文化创新的源泉
B:文化传播具有各种各样的途径
C:科学技术的进步推动文化的发展
D:文化是民族的,又是世界的
A:文化是一种强大的物质力量
B:文化对人的影响应顺其自然,不必干涉
C:文化对人的影响是潜移默化的
D:文化总能给人生指明正确的方向
A:激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力
B:发展文化产业,繁荣文化市场
C:弘扬文化主旋律,尊重文化多样性
D:繁荣社会主义文化 ,发展公益性文化事业
A:蒙古民族的凝聚力
B:中华民族团结统一的精神
C:民族精神渗透在整个民族文化的各个方面
D:一个民族与其他民族相区别的重要特征
A:①②
B:②④
C:①③
D:③④
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