- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是
A:言教
B:奖惩
C:身教
D:榜样
E:引领学生进行实践
A:公正分配医药卫生资源的要求
B:实现医疗活动道德价值的要求
C:协调医际关系的要求
D:合理解决卫生劳务分配问题的要求
E:正确处理市场经济对医学服务正负双重效应的要求
A:陌生人之间的关系
B:商品关系
C:主从关系
D:医疗契约关系
E:信托关系
A:把对患者个体尽义务和对社会尽义务统一起来
B:对社会尽义务
C:对患者尽职尽责
D:对患者个体尽义务
E:以上都不是
A:忠诚美德
B:言语谨慎
C:认真负责
D:严谨作风
E:尊重患者
A:行善原则
B:不伤害原则
C:公正原则
D:尊重原则
E:自主原则
A:主动掌握护理技能
B:自觉提供相应服务
C:遵章守纪,严于律己
D:准确及时执行医嘱
E:明确目标,协同一致
A:具备责任心、爱心
B:具备心理治疗知识
C:自我涵养、耐心、细心
D:具有帮助患者的诚意
E:维护患者,保守医疗秘密
A:信息发出者与接收者是护士与患者
B:沟通的事物应属于护理专业性事物
C:护患关系是一种治疗性关系
D:治疗性沟通以患者为中心
E:患者在沟通中处于主导地位
A:事业感
B:荣誉感
C:同情感
D:责任感
E:真诚感
A:东京宣言
B:夏威夷宣言
C:日内瓦宣言
D:赫尔辛基宣言
E:希波克拉底誓言
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