对人施加影响的艺术或过程，从而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力的一种影响力是()

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• 1组织的大环境是指()。

  组织的大环境是指()。

  　　A组织的一般环境

  　　B组织的内部环境

  　　C组织的具体环境

  　　D组织的特殊环境

  
  

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• 2下列培育管理道德的途径中既有利于管理者自身建设与发展，又有利于企业管理水平的提高与发展的是()。

  下列培育管理道德的途径中既有利于管理者自身建设与发展，又有利于企业管理水平的提高与发展的是()。

  　　A挑选高素质的管理者

  　　B提炼规范管理道德准则

  　　C将管理道德列入岗位考核内容

  　　D提供正式的保护机制

  
  

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• 3衡量每个管理者管理道德素质高低的重要标志是()。

  衡量每个管理者管理道德素质高低的重要标志是()。

  　　A丰富多彩的管理道德情感

  　　B坚毅果敢的管理道德意志

  　　C正直善良的管理道德认识

  　　D真诚勇敢的管理道德信念

  
  

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• 4在选拔管理者的过程中，要经过严格的筛选将高道德素质的人员招聘进行严格的筛选不包括()。

  在选拔管理者的过程中，要经过严格的筛选将高道德素质的人员招聘进行严格的筛选不包括()。

  　　A申请材料审查

  　　B组织笔试和面试

  　　C试用

  　　D录取

  
  

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• 5与弱组织文化相比，强组织文化对“管理者的影响()。

  与弱组织文化相比，强组织文化对“管理者的影响()。

  　　A更小

  　　B更大

  　　C相当

  　　D无法比较

  
  

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• 6正式的规章制度可以促进行为的()。

  正式的规章制度可以促进行为的()。

  　　A多样性

  　　B规范性

  　　C差异性

  　　D一致性

  
  

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• 7具有内在控制中心的人认为控制他们命运的是()

  具有内在控制中心的人认为控制他们命运的是()。

  　　A自己

  　　B运气

  　　C机会

  　　D家庭

  　　

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• 8道德的发展要经历几个层次?()。

  道德的发展要经历几个层次?()。

  　　A两个

  　　B三个

  　　C四个

  　　D五个

  
  

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• 9原始社会的管理道德规范()。

  原始社会的管理道德规范()。

  　　A较多

  　　B较少

  　　C较复杂

  　　D发展较快

  
  

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• 10下列不属于职业道德的内容的是()。

  下列不属于职业道德的内容的是()。

  　　A道德准则

  　　B道德标准

  　　C道德情操

  　　D道德品质

  
  

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