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  A：①②③

  B：②③④　　

  C：①③　

  D：①②③④

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  A：“仁”

  B：“心外无物”

  C：“理”

  D：“格物致知”

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  A：②④

  B：①②④

  C：①③

  D：①②③

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  A：①③

  B：②④

  C：①④

  D：②③

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  【题文】在春秋战国这一社会转型期，下列现象或价值观最可能在社会上盛行或被默认的是（    ）

  A：争功逐利

  B：仁义道德

  C：礼乐教化

  D：无为而治

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  A：①②③

  B：①③

  C：①②④

  D：①②③④

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  A：孔子“仁”和“礼”的学说

  B：老子“小国寡民”的思想

  C：庄子“齐物”的自由精神

  D：墨子“节用”、“兼爱”的主张

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  A：①②

  B：②③

  C：③④

  D：②④

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  A：儒家成为统治思想

  B：打破官府垄断教育的局面

  C：促进“百家争鸣”出现

  D：五经成为教育传统课程

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  A：儒家

  B：法家

  C：墨家

  D：道家

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