对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志?( )

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• 1当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪的( )表现

  A.主观体验

  B.外部表现

  C.生理唤醒

  D.行为反应

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• 2有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有轻 松，说明情绪和情感( )

  A.具有两极对立的特性

  B.具有不可调和的特性

  C.两极是不相容的

  D.两极是绝 对对立的

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• 3如果一个失语症病人无法将看到的物体和听到的物名声音之间建立起对应的联系，从而不能理解词语的意义，那么我们

  A.布洛卡区

  B.威尔尼克区

  C.弓形束

  D.角回

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• 4桑代克认为，动物解决问题的过程是( )的过程

  
  A.尝试错误

  B.顿悟

  C.认知操作

  D.假设验证

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• 5一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为( )

  A.表象

  B.再造想象

  C.梦

  D.幻想

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• 6人们根据时空关系对某个事件的记忆叫( )

   

  A.情景记忆

  B.语义记忆

  C.程序性记忆

  D.陈述性记忆

  
  

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• 7能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是( )

  A.反响回路说

  B.定位说

  C.SPI理论

  D.突触结构说

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• 8两条向远方延伸的平行线看来趋于接近，这种距离知觉线索叫( )

  A.对象重叠

  B.线条透视

  C.相对高度

  D.纹理梯度

  
  

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• 9一般地说，在事件进行之后才做出反应的知觉是( )

  A.时间知觉

  B.运动知觉

  C.方位知觉

  D.似动知觉

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• 10内脏器官的活动处于正常状态时，( )
   

  A.不引起内脏感觉

  B.引起不太强的内脏感觉

  C.引起节律性的内脏感觉

  D.引起忽强忽弱的内脏感觉

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