在1948年首先用投射法对成就动机进行实验研究的心理学家是()

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  A布鲁纳

  B奥苏伯尔

  C加涅

  D威特洛克

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• 2学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是()

  A连锁学习

  B信号学习

  C辨别学习

  D概念学习

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• 3通过语言或影视的图像而呈现的榜样是()

  A活的榜样

  B符号性榜样

  C诫例性榜样

  D活生生的人

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• 4罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了()

  A教师期望具有广泛的影响力

  B教师总是有偏见

  C教学中的不公平现象

  D学生的智力情况会影响教师的偏见

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• 5幼儿获得概念的主要方式是()

  A典型事例

  B定义

  C言语讲解和概括

  D概念名称的组合

  
  

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• 6下列婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋()

  A安全性依恋

  B回避型依恋

  C反抗型依恋

  D合作型依恋

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• 7强调“强化依随”在婴儿言语行为形成过程中的决定作用的是()

  A乔姆斯基

  B巴甫洛夫

  C斯金纳

  D班杜拉

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• 8儿童最早发展的动作是()

  A手的动作

  B脚的动作

  C头部动作

  D躯干动作

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• 9如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于()

  A直接强化

  B自我强化

  C替代强化

  D以上答案都不对

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• 10具体运算阶段思维的特点之一是具有()

  A演绎推理能力

  B守恒法

  C直观形象性

  D自我中心

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