伊扎德认为，个体生来就有的情绪反应是

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• 1皮亚杰认为，儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是

  A.感知运动阶段

  B.形式运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.前运算阶段

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• 2根据奥尔波特的特质理论，个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是

  A.共同特质

  B.首要特质

  c.中心特质

  D.次要特质

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• 3小张是一个多愁善感、孤僻内向的人，即使遇到一些小事情，也会 产生深刻的情绪体验。他的气质类型是

  A.多血质

  B.胆汁质

  c.抑郁质

  D.黏液质

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• 4通常认为，一般能力的核 心成分是

  A.观察能力

  B.记忆能力

  c.思维能力

  D.想象能力

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• 5下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是

  A.能力发展慢，知识获得慢

  B.能力发展慢，知识获得快

  c.能力发展快，知识获得快

  D.能力发展快，知识获得慢

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• 6下列选项中，不属于理智感的是

   

  A.探求新事物的好奇心

  B.百思不得其解时的困惑

  c.对教师观点的质疑

  D.欣赏自然景色时的心旷神怡

  
  

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• 7下列有关内部言语的表述，错误的是

  A.具有隐蔽性

  B.不需要言语器官的参与

  c.外部言语是内部言语产生的基础

  D.在计划外部言语时，内部言语起着重要作用

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• 8不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来，才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是

  A.单词的部位信息

  B.正字法规则

  c.字词的使用频率

  D.字型结构

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• 9解决“河内塔”问题最有效的策略是

  A.手段一目的分析策略

  B.算法策略

  c.逆向搜索策略

  D.选择性策略

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• 10要求幼儿对香蕉、平果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将平果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所

  A.具体概念

  B.抽象概念

  C.合取概念

  D.人工概念

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