- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
艺术更能反映社会生活的深度和广度
艺术能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵
马克思主义经典作家们历来重视艺术的审美认知作用
艺术不是在所有的方面都具有审美认识的功能
艺术具有认知功能
艺术具有教育功能
艺术的审美认知功能与科学的认知功能相同
艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同
娱乐功能
人文价值
社会功能
审美价值
康德
黑格尔
马克思
宗白华
美的本质决定美感的本质
美感是审美活动中对于美的主观反映
美是形象的真理
美的本质反作用于美感的本质
礼
乐
数
理
满足人的审美需要
作为人类的文化形态之一
更加深刻地认识自然
增长多方面的知识
艺术创作——艺术作品——艺术欣赏
艺术作品——艺术创作——艺术欣赏
艺术创作——艺术欣赏——艺术作品
艺术欣赏——艺术作品——艺术创作
审美性是艺术的基本特征之一
不是每一个艺术作品都具有审美性
审美性是人类审美意识的集中体现,是真、善、美的结晶
审美性是内容美与形式美的统一
欣赏主体(读者、观众、听众)并不是被动地反映或消极地静观
艺术欣赏活动中,欣赏主体和艺术作品之间,是一种相互共存的关系
欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程,它包含着感知、理解、情感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动
不仅是主体对客体的感知,同时又是主体对客体能动的改造加上过程
渗透着艺术家独特的审美体验和审美情感,体现出艺术家鲜明的艺术风格和美学追求
艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具有主体性的特征
艺术家运用典型化的方法,创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象
艺术典型是一种创造性的劳动,艺术家作为创作主体对艺术创作起着决定性的作用
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>