- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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自然科学转化为物质生产力的途径是( )。
A:通过技术发明和创造、转化为新的工具,并通过工具转化为巨大生产力
B:通过教育和武装劳动者的途径、提高生产力
C:通过应用于生产、扩大劳动对象的范围 D,通过科学管理生产,提高生产率E.通过科学家的思考可以把它变为直接生产力
A:它揭示了生产方式运动发展的源泉、动力和一般过程
B:它规定和制约着社会历史发展中的全部规律
C:它规定和制约着社会历史发展中的全部规律
D:它是在人类社会发展中始终都起作用的规律
E:它也是人类思维发展的普遍规律
A:人们不能离开一定的历史条件自由选择生产关系
B:它是社会有机体中客观实在的组成部分
C:它是由生产力决定的物质关系
D:它是社会上层建筑的物质基础
E:它是不以人们主观意志为转移的客观物质关系
A:是两个高低不同层次的社会意识
B:社会意识形式以社会心理为基础
C:社会意识形式高于社会心理
D:社会意识形式以社会心理起着指导和影响的作用
E:是没有联系,不发生相互作用的社会意识
A:经济基础最集中、最直接的反映
B:带有强烈的阶级性
C:在社会意识诸形式中起核心作用
D:其它社会意识形式变化的决定因素
E:直接反作用于经济基础
A:抹煞社会规律实现的特点
B:否认革命在社会质变中的作用
C:否认历史上的决定论原则
D:否定科学是推动历史前进的革命力量
E:否认历史主体的能动作用
A:社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
B:社会意识和社会经济水平之间发展不平衡
C:社会意识的发展往往具有历史继承性
D:各种社会意识形式之间的相互作用和相互影响
E:社会意识对社会存在具有能动的反作用
A:它能使人们合理地开发资源,减少资源浪费
B:它告诉我们要尽快开发自然资源,以促进生产发展
C:它能告诉我们不要破坏生态平衡,要保持人与自然的协调关
D:它告诉我们要保护环境,减少环境污染
E:它告诉我们地理环境对社会发展不起作用没有必要重视保护环境
A:人口因素是社会存在和发展的必要条件
B:适度的最优的人口状况,能起到加速社会发展的作用
C:人口的数量和发展的速度不能自发地同社会发展的需要相
D:适量的人口是社会发展的决定力量
E:人口数量和质量是社会革命能否发生和能否胜利的根本原因
A:是人类社会赖以存在的物质基础
B:制约着整个社会生活,政治生活和精神生活的过程
C:状况决定着社会制度的性质
D:矛盾运动决定着社会形态的更替E,制约着地理环境对社会发展作用和影响的大小
A:人们的意识、目的的产生和状况主要是由人们所处的社会物质生活条件决定的
B:人们的意识和目的的实现程度,取决于是否体现物质生活条件的客观要求,即是否符合社会的历史发展的客观规律
C:任何人的意识,意志都不能改变历史发展的总趋势
D:人的意志的真正自由,必须正确认识和运用社会发展的客观规律才能获得
E:任何的意志对社会历史发展的客观规律都不产生任何影响
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