- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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下列论断是对矛盾概念的理解和表述的有( )。
A:“独中又自有对”
B:“反者道之动”
C:“无独比有对”
D:“有一必有二,二本于一”
E:万物“皆各有耦”、“耦之中又有耦”
A:认为凡是现存的都是应当灭亡的
B:对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待
C:认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性
D:在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解
E:认为凡是现存的都是合理的
A:冰——水——汽
B:光的微粒说——光的波动说——光的波粒二象说
C:团结——批评——团结
D:麦株——麦粒——麦株
E:生产粮食——粮食被人消费——生产粮食
A:一般和个别的关系
B:共性和个性关系
C:部分和整体的关系
D:普遍和特殊的关系
E:抽象和具体的关系
A:是否承认事物发展的规律性
B:是否承认必然性和因果联系的普遍性
C:是否承认意识的能动性
D:是否承认偶然性
E:是否承认联系的复杂性
A:新出现的事物
B:形式新奇的事物
C:有远大前途的事物
D:符合历史发展规律和趋势的事物
E:进步的,有强大生命力的事物
A:从猿到人
B:人到中年
C:我国新民主主义革命过程中建立革命根据地
D:资本主义从自由竞争到垄断
E:我国社会主义制度下进行的经济体制和政治体制改革
A:激变论
B:庸俗进化论
C:改良主义
D:“左”的错误
E:右的错误
A:九层之台,起于垒土
B:有无相生、前后相随
C:月晕而风,础润而雨
D:千里之堤,溃于蚁穴
E:为山九仞,功亏一篑
A:体现了内因和外因相互作用
B:经过两次转化达到对立面的统一
C:表现出事物发展过程中的自我完善
D:产生了仿佛是“回到出发点的运动”
E:体现了回到出发点的周而复始的运动
A:包含肯定的否定
B:社会的启我否定
C:社会发展的环节和联系的环节的统一
D:对旧社会既克服又保留
E:社会发展的连续性和非连续性的统一
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