- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
小明对邻居爷爷有正性偏见
小明运用了内隐人格理论
小明对老爷爷进行了行为归因
小明可能犯了基本归因错误
你的判断是由于从众心理
你的判断是由于去个体化
你的判断是由于内隐社会认知
你的判断是由于一致性偏见
基本社会化
继续社会化
再社会化
反向社会化
自我抬高
自我服务偏见(自利偏差)
自我障碍
自证预言
附加价值策略
低球技术
过度理由效应
“登门槛”效应
自我中心偏差
自我设阻
社会比较
留面子效应
登门槛效应
社会助长
认知失调
服从
认同
内化
接纳
-种有效的心理社会干预方法
可有可无的
评估
制定干预计划
自伤的治疗与自杀不同
自伤的治疗与自杀相同
自伤的治疗原则与自杀未遂的治疗原则相似
不需要心理治疗
自杀是一种“呼吁帮助”的行为
许多自杀者认为自杀是唯一摆脱自己痛苦的方式,强调无望感
自杀是个体将死亡本能投注向自己的结果
自杀是习得的
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>