- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
继时治疗设计
同时治疗设计
组合系列设计
系列内设计
使用心理测验
更改最初印象
过分随意交谈
采用迹象分析
真诚
无条件积极关注
移情
共情
对其行为的社会效应有了肯定的看法
对其行为发生的规律有了肯定的看法
可以使得求助者感觉得到支持者
可以使得求助者感觉得到反对者
议论小事
假提问题
讲话程度
讲话方式
耐心听求助者叙述,不要作出反应
耐心听求助者叙述,作出道德判断
采取积极和共情的态度
采取警惕和附和的态度
即时化
对质
具体化
自我表露
独立组设计
匹配组设计
平衡重复测量设计
随机区组设计
确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布
确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
前实验设计
准实验设计
描述性实验设计
真实验设计
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