- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
关注求助者言行的积极面
关注求助者的负面情绪
关注求助者的身体状况
关注求助者对咨询师的态度
有利于咨询师收集资料
可使求助者感到满足
有利于求助者的自我表达
建立积极的咨询关系
有利于咨询师收集资料
可使求助者感到满足
有利于求助者的自我表达
建立积极的咨询关系
适度的自我表露
实话实说
越真诚越好
自我发泄
咨询师走出自己的参照框架
咨询师验证自己的共情程度
表达共情因人而异
表达共情不考虑对方的特点和文化背景
使求助者最大程度地表达自己
使求助者获得自我价值感
唤起对方自尊心和自信心
以上都有
具体化
形象化
即时化
对峙
完全正确的价值观
功能失调性假设的一种类型——控制
不应该出现的想法
功能失调性假设的一种类型——成就
独特性限制
水平限制
时间限制
职责限制
迟迟不下结论
做出道德和正确性的评价
过分重视求助者的问题
不好意思打断求助者的论述
抵消
移情
阻抗
强化
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