某研究者想使用信号检测论方法考查新教师与老教师抓作弊学生的能力，在这里噪音是（　　）

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• 1感应性是生命的标志，物体具有感应性只表明其有生命，但还不能确定其有心理。那么心理发生的标志是（　　）

  A 物质反映形式

  B 刺激感应性

  C 信号性反应

  D 生物反映形式

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• 2绝对感受性与绝对感觉阈限成（　　）关系

  A 正比

  B 反比

  C 对数

  D 指数

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• 3在平均差误法中，测量分配的标准差大，说明被试的辨别能力为（　　）

  A 好

  B 中等

  C 差

  D 等于0

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• 4阶梯法与最小变化法的区别在于（　　）

  A 它把增加和减少刺激强度的程序连续进行

  B 以间隔相等的小步变化

  C 将刺激按递增或递减系列的方式

  D 呈现一个标准刺激

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• 5差别阈限法是以绝对阈限为起点，以（　　）为测量单位构成的量表

  A 神经量子

  B 尺

  C 韦伯比例

  D 最小可觉差(jnd)

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• 6（　　）是将某两个刺激所引起的感觉连续体分成两等份，或者说找出某一点将感觉分成相等的距离的方法

  A 二分法

  B 感觉比例法

  C 分段法

  D 等级排列法

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• 7理想的评价量表是一种制作（　　）的直接方法

  A 称名量表

  B 顺序量表

  C 等距量表

  D 等比量表

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• 8对偶比较法中因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n代表刺激的总数，那么配成对的个数是（　　）

  A n(n-1)/2

  B n

  C n-1

  D n(n-1)

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• 9（　　）实验一般不考查被试的判断标准，而只测量被试的辨别能力

  A 评价法

  B 有无法

  C 多重决策法

  D 迫选法

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• 10在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时，可以断定被试存在（　　）

  A 练习误差

  B 习惯误差

  C 期望误差

  D 疲劳误差

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