阅读《大同》中的一段文字，并回答下列试题。 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池 以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里， 以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选 也。此六君子者，未有不谨于礼者也。 以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。 如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。 1、挑出这段文字的排比句，并分析其效果。 解释这段文字中加点字的含义。 隐：

您可能感兴趣的试题

• 1阅读作品片段，回答下列试题。 听他们谈了许多，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人， 与自然妥协，对历史

  阅读作品片段，回答下列试题。

  听他们谈了许多，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人， 与自然妥协，对历史 毫无担负，活在这无人知道的地方。 另外尚有一些人，与自然毫不妥协，想出种种方法来支 配自然，违反自然的习惯。同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。

  然而后者却在慢慢改变历 史，创造历史。一份新的日月，行将消灭旧的一切。我们用什么方法，就可以使这些人心中 感觉一种对“明天”的“惶恐”，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股劲儿，用划龙船的 精神活下去？这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热能换个方向，就可使他们还配在世界 上占据一片土地， 活得更愉快更长久一些。 不过有什么办法， 可以改造这些人的狂热到一件 新的竞争方面去，可是个费思索的问题。

  1、阅读这段文字后，你认为作者忧郁的原因是什么 ？

  从这段文字看，作者所提到的两类人指的是什么人 ？他们根本的区别是什么 ？

  概括这段文字所表达的中心思想。

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 2阅读小说片段，回答下列试题。 赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家 ;

  阅读小说片段，回答下列试题。

  赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家 ;因 为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字 一个字的读;他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革 命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般 ;常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱 到这地步了。七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士， 却变成光滑头皮，乌黑头 顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定须有辫子，而且七斤一定是非常危险。因为 赵七爷的这件竹布长衫， 轻易是不常穿的，三年以来，只穿过两次：一次是和他呕气的麻子 阿四病了的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候 ;现在是第三次了，这一定又 是他有庆，于他的仇家有殃了。

  1、作者塑造这个人物形象的意图是什么 ？

  从这段文字的描写来看，赵七爷是个怎样的人物 ？

  这段文字是通过什么方法刻画赵七爷这个人物的 ？

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 3巡因一见问姓名，其后无不识者 因：
  巡因一见问姓名，其后无不识者 因：
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 4且硕茂、早实以蕃 硕茂：
  且硕茂、早实以蕃 硕茂：
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 5阅读诗歌片段，回答下列试题。 我看见一座大楼。 正面一道窄门敞开。 门里一片阴森的黑暗。 高高的门槛前

  阅读诗歌片段，回答下列试题。

  我看见一座大楼。

  正面一道窄门敞开。

  门里一片阴森的黑暗。

  高高的门槛前站着一位姑娘

  一个俄罗斯 姑娘。

  望不透的黑暗中散发着寒气，随着寒气，从大楼里传来一个慢吞吞的、不响亮的声音： “啊，你要跨进这道门槛来，想做什么 ？你知道里面有什么在等着你 ？”

  “我知道，”姑娘这样回答。

  “寒冷，饥饿，憎恨，嘲笑，蔑视，侮辱，监狱，疾病，甚至于死亡 ？”

  “ 我知道。” “跟人们疏远，完全的孤独 ？”

  “我知道。

  我准备好了。我要忍受一切的痛苦，一切的打击。 ”

  1、分别说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”都象征着什么 ？

  这段文字所表达的主旨是什么 ？

  从这段文字中，可以看出这位女革命者什么性格特征 ？

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 6这段文字在全文结构中属于哪一部分？
  这段文字在全文结构中属于哪一部分？
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 7古语“多行不义必自毙”出自

  A．《论语》

  B．《孟子》

  C．《左传》

  D．《战国策》

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 8阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对

  阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题： 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公日：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。 君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗日：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!

  解释这段文字中画线字的含义。 遗： 阙： 隧： 其： 施：

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 9阅读《氓》中的一段诗句，回答下列小题： 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子

  阅读《氓》中的一段诗句，回答下列小题： 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

  请按照作品情节的发展，挑出最能概括这段文字大意的原文。

  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 10文中什么地方运用了类比手法？
  文中什么地方运用了类比手法？
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做