- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。
① 亮丽的色彩 ② 昂扬的旋律 ③ 精彩的细节
A.③②① | B.①③② | C.③①② | D.②①③ |
A.素雅举办即使也 |
B.素雅举行倘若就 |
C.文雅举行 即使也 |
D.文雅举办倘若就 |
A.上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟,随便。) |
B.一个老师排除孩子世界里一件小小的纠纷,是多么平常。(发生争执的事情。) |
C.那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。(事前显露出来的迹象。) |
D.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。(形容山高高低低的样子。) |
A.喧嚣健步朦胧持之以衡 |
B.葱笼轻盈威摄头晕目眩 |
C.暮色溅落骸骨海枯石烂 |
D.篝火宽恕感慨鸦鹊无声 |
A.绽开(zhàn)收敛(liǎn)和睦(mù)丝丝缕缕(lǚ) |
B.啜泣(chuò)点缀(zhuì)停滞(zhì)津津有味(jīng) |
C.援助(yuán)猝然(cù)尴尬(gǎ)高不可攀 (pàn ) |
D.绰号(chuō)静谧(mì)谚语(yàn)洗耳恭听(gōng) |
A.第①句中的“哆嗦”一词用了拟人的修辞方法,不仅描绘了叶子的动态,更生动地表现出其沐浴在阳光下的兴奋的程度。 |
B.第②句以“皮球”、“牛粪”的比喻描画了狗舒服自在的神态。 |
C.第③句反复使用“谁家的……”,强调了老人们“交头接耳”的内容,表现出了他们道人长短的缺点。 |
D.第④句主要运用夸张手法,生动地展示了老人们充分享受阳光的满足感与幸福感。 |
A.说声再见,轻轻关门,这是人之常情啊! |
B.他前脚走,我们立马“砰”的一声就把门关上,带给他的难道不是冷漠吗? |
C.我们如果连一声“再见”也不说,那不是太对不起别人的劳动了吗? |
D.他前脚走,我们立马“砰”的一声就把门关上,带给他的只会是心寒。 |
A.文化彰显包容 | B.都市显示底蕴 | C.文化万象共生 | D.都市汇聚人气 |
A.有关岳阳楼的诗赋很多,范仲淹受滕子京之托班门弄斧,写出了《岳阳楼记》。 |
B.毕业晚会上,同学们弹琴、唱歌、跳舞、演小品,真是八仙过海,各显其能。 |
C.路遥知马力,日久见人心,时间会告诉我们什么人才能成为我们真正的朋友。 |
D.他们一位是画家,一位是摄影家,却不谋而合地选择了同一题材进行创作。 |
A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 |
B.王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 |
C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 |
D.他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 |
A.鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措 |
B.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹 |
C.轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜 |
D.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息 |
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