法律实践中最能体现逻辑学知识的运用是________

您可能感兴趣的试题

• 1法学的研究对象是________
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 2原始社会的氏族习惯之所以不能称为“法”，原因在于哪些方面?
  　　A.它与宗教规范、道德规范浑然一体
  　　B.它不是由国家制定或认可的
  　　C.它不是用语言或文字表述的
  　　D.它不是依靠法院、警察、监狱等机关来保证实施的
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 3下列哪些情况不属于法律关系范畴?
  　　A.限制行为能力人之间的法律权利和义务关系
  　　B.奴隶主对奴隶之占有使用关系
  　　C.政党社团章程所规定的权利义务关系
  　　D.无效的合同关系
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 4我国刑法规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的
  A.授权性规范 B.义务性规范 C.命令性规范 D.禁止性规范
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 5《中华人民共和国继承法》第16条第2款规定：“公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承
  　　A.个别指 B.确定的指引 C.有选择的指引 D.非规范性指引
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 6“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。这段
  A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.亚里士多德
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 7魏明与桂敏到婚姻登记机关申请登记结婚，婚姻登记机关依法予以登记并发给结婚证书。产生魏明与桂敏法律上的婚
  　A.法律事件 B.法律事实 C.事实行为 D.事实关系
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 8学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要
  　　A.学生甲的论点①和论点②
  　　B.学生甲的论点③和学生乙的论点③
  　　C.学生乙的论点①
  　　D.学生乙的论点②
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 9下列有关“法的渊源”的表述哪些是不正确的?
  　　A.法的非正式渊源，是指不能被国内法院适用的法的渊源，如正义、标准、理性原则、习惯等
  　　B.在我国，宪法、法律、行政法规、地方性法规等主要是根据其所调整的社会关系而作出的分类
  　　C.根据“条约必须遵守”原则，一切国际条约和国际惯例均成当代我国法的渊源之一
  　　D.根据有关法律规定，国家政策可能作为我国法院审理案件时的判决依据
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 10学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的。其理由在于：①法律重视程序，不讲效率;②法律调整外在行为，不干预人
  　A.④③① B.①④② C.② D.③
  
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做