幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。

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• 1在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利

  　　A.发挥一日生活的整体功能原则

  　　B.重视年龄特点和个体差异原则

  　　C.尊重儿童原则

  　　D.实践性原则

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• 2活动性原则源自于()的“做中学”。

  　　A.皮亚杰

  　　B.夸美纽斯

  　　C.福禄培尔

  　　D.杜威

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• 3学前教育的实质就是( )。

  　　A.综合教育

  　　B.启蒙教育

  　　C.独立性教育

  　　D.适宜性教育

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• 4我国学前教育中所特有的一条原则是( )。

  　　A.独立自主性原则

  　　B.发展适宜性原则

  　　C.保教结合原则

  　　D.综合性原则

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• 5幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。

  　　A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

  　　B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件

  　　C.幼儿园为小学教育提供基础

  　　D.幼儿园是对幼儿进行照看

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• 6幼儿教育的中心任务是()。

  　　A.促进幼儿健康成长

  　　B.确保幼儿心理健康

  　　C.全面促进幼儿素质和谐发展

  　　D.使幼儿获得一定的知识

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• 7在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。

     　A.智育

  　　B.体育

  　　C.德育

  　　D.美育

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• 8儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )。

  　　A.出生的第一年

  　　B.3～4岁

  　　C.5～6岁

  　　D.6～10岁

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• 9( )是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。

  　　A.兴趣和求知欲

  　　B.幼儿的积极性

  　　C.经验基础

  　　D.创新能力

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• 10幼儿的知识结构建立在( )基础之上。

  　　A.幼儿的思维能力

  　　B.幼儿的感性经验

  　　C.知识的系统化

  　　D.科学性

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