现代教育的特征主要有( )

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• 1学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )

  　　A.互访

  　　B.民主评议

  　　C.家长会

  　　D.家长委员会

  　　E.校外指导

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• 2学校文化的内容有( )

  　　A.教育的理想和追求

  　　B.对学校功能及社会责任的理解

  　　C.对个性的理解

  　　D.对学习、工作的态度

  　　E.对集体的看法

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• 3从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )

  　　A.正式评价和非正式评价

  　　B.相对评价和绝对评价

  　　C.形成性评价和总结性评价

  　　D.正确评价和错误评价

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• 4“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )

  　　A.相对评价

  　　B.绝对评价

  　　C.定性评价

  　　D.定量评价

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• 5最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )

  　　A.泰勒

  　　B.夸美纽斯

  　　C.裴斯塔洛齐

  　　D.凯洛夫

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• 6罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )

  　　A.非指导教学模式

  　　B.结构主义课程模式

  　　C.发展性教学模式

  　　D.最优化教学模式

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• 7把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不

  　　A.分层教学

  　　B.合作学习

  　　C.小班教学

  　　D.复式教学

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• 8布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )
  　　A.百科全书式课程理论
  
  　　B.综合课程理论
  
  　　C.实用主义课程理论
  
  　　D.结构主义课程理论
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• 9除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12

  　　A.巩固性原则

  　　B.直观性原则

  　　C.理论联系实际原则

  　　D.因材施教原则

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• 10教学活动的本质是( )

  　　A.认识活动

  　　B.实践活动

  　　C.交往活动

  　　D.课堂活动

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