下列句子中，加粗词语的词类活用情况不同于其他三项的一项是（   ）

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• 1对下列句子中加粗词语的词类活用情况，解释不正确的一项是（   ）。
  对下列句子中加粗词语的词类活用情况，解释不正确的一项是（   ）。

  A：侣鱼虾而友麋鹿    侣：名词的意动用法，以……为伴侣

  B：而吾与子之所共适    适：形容词用作动词，享用

  C：况吾与子渔樵于江渚之上渔   樵：名词用作动词，捕鱼砍柴

  D：泣孤舟之嫠妇   泣：名词作动词，哭泣

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• 2对下列各项中通假字的解说，不恰当的一项是（   ）。
  对下列各项中通假字的解说，不恰当的一项是（   ）。

  A：适莽苍者，三餐而反  反：通“返”，返回

  B：此小大之辩也  辩：通“辨”，区别

  C：小知不及大知  知：通“智”，智慧

  D：而御六气之辩  辩：通“辨”，分别

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• 3下列各项中，加粗字的古今义相同的一项是（   ）。
  下列各项中，加粗字的古今义相同的一项是（   ）。

  A：山东豪俊遂并起而亡秦族矣

  B：不爱珍器重宝肥饶之地

  C：秦有余力而制其弊

  D：于是秦人拱手而取西河之外

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• 4下列句子中，加粗词语的古今意义相同的一项是（   ）。
  下列句子中，加粗词语的古今意义相同的一项是（   ）。

  A：白露横江，水光接天

  B：凌万顷之茫然

  C：寄蜉蝣于天地

  D：望美人兮天一方

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• 5下面加粗词语的含义与现代汉语相同的一项是（   ）。
  下面加粗词语的含义与现代汉语相同的一项是（   ）。

  A：论天下事势，致殷勤之意

  B：操虽托名汉相，其实汉贼也

  C：邂逅不如意，便还就孤

  D：瑜等率轻锐继其后

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• 6下列加粗字古今含义解释有误的一项是（   ）。
  下列加粗字古今含义解释有误的一项是（   ）。

  A：因为长句，歌以赠之（古：于是写作；今：表原因的连词）  曲终收拨当心画（古：在……中心；今：提醒小心）

  B：整顿衣裳起敛容（古：整治；今：治理）  老大嫁作商人妇（古：年龄大；今：排行第一的人）

  C：暮去朝来颜色故（古：容貌；今：色彩）  如听仙乐耳暂明（古：忽然；今：暂时）

  D：凄凄不似向前声（古：以前；今：向前方）  低眉信手续续弹（古：随便；今：书信）

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• 7下列各句中句式不同的一项是（   ）。

  A：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王

  B：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺

  C：臣诚恐见欺于王而负赵

  D：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

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• 8下列句子对括号中省略的成分加以补充，不完全正确的一项是（   ）。
  下列句子对括号中省略的成分加以补充，不完全正确的一项是（   ）。

  A：以相如功大，（赵王）拜（之）为上卿

  B：及左公下（之）厂狱，史朝夕（候）狱门外

  C：权起更衣，肃追（之）于宇下

  D：秦王不怿，为（之）一击缻

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• 9选出句式不同的一项（   ）。

  A：臣尝从大王与燕王会境上

  B：君何以知燕王

  C：求人可使报秦者，未得

  D：欲与王为好，会于西河外渑池

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• 10下列句式与其它不同类的一项是（   ）。

  A：当立者乃公子扶苏

  B：温州雁荡山，天下奇秀

  C：吴广素爱人，士卒多为用者

  D：如今人为刀俎，我为鱼肉

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