下列各组句子中，加粗词语的词类活用情况不相同的一组是（   ）。

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• 1下列各项中加粗词的活用方式，与其他三项不同的一项是（   ）。
  下列各项中加粗词的活用方式，与其他三项不同的一项是（   ）。

  A：巫医乐师百工之人，不耻相师

  B：孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

  C：且庸人尚羞之，况于将相乎

  D：惑而不从师，其为惑也，终不解矣

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• 2下列加粗词用法不同于其他三项的一项是（   ）。
  下列加粗词用法不同于其他三项的一项是（   ）。

  A：太上不辱先

  B：声闻邻国

  C：倡优所畜

  D：猛虎在深山，百兽震恐

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• 3与“垣墙周庭”中“垣墙”活用现象相同的一项是（   ）。
  与“垣墙周庭”中“垣墙”活用现象相同的一项是（   ）。

  A：吾妻死之年所手植也

  B：乳二世，先妣抚之甚厚

  C：东犬西吠

  D：余稍为修葺，使不上漏

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• 4下列各组中加粗词的活用情况不相同的一组是（   ）。
  下列各组中加粗词的活用情况不相同的一组是（   ）。

  A：树之以桑  老者衣帛食肉

  B：死其长矣  莫之死

  C：从而刑之  犯罪人不驽

  D：无夺其时  王如善之

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• 5下列句子中加粗词语的词类活用现象，不正确的一项是（   ）。
  下列句子中加粗词语的词类活用现象，不正确的一项是（   ）。

  A：或侧径钩出于不测之溪上  钩：名词作状语，如钩子一样弯曲

  B：汉尝处其众江淮之间而虚其地  虚：使动用法，使……空

  C：虽下贫必丰其居  丰：意动用法，认为……丰富

  D：故名之曰“道山之亭”  名：名词作动词，命名

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• 6从词的活用角度看，不同类的一项是（   ）。
  从词的活用角度看，不同类的一项是（   ）。

  A：一亩之称，则粪溉者先芽

  B：如大小龙湫、水帘、初月谷之类，皆是水凿之穴

  C：理不足怪也

  D：皆后人以贯休诗名之也

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• 7下列句子中，加粗词与其他三项用法不同的一项是（   ）。
  下列句子中，加粗词与其他三项用法不同的一项是（   ）。

  A：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

  B：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？

  C：襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越

  D：蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜

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• 8从词类活用的角度看，下列各句中加粗的词不同于其他三项的一项是（
  从词类活用的角度看，下列各句中加粗的词不同于其他三项的一项是（   ）。

  A：侣鱼虾而友麋鹿

  B：诵明月之诗，歌窈窕之章

  C：况吾与子渔樵于江渚之上

  D：哀吾生之须臾，羡长江之无穷

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• 9下列各句中加粗词活用不同于其他三项的一项是（   ）。
  下列各句中加粗词活用不同于其他三项的一项是（   ）。

  A：眄庭柯以怡颜

  B：悦亲戚之情话

  C：乐琴书以消忧

  D：善万物之得时

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• 10下列句子中加粗词语文中的意义与现代汉语相同的一项是（   ）。
  下列句子中加粗词语文中的意义与现代汉语相同的一项是（   ）。

  A：莫如西归，将成家而致汝

  B：吾与汝俱少年，以为虽暂相别

  C：而发苍苍，而齿牙动摇

  D：如此孩提者，又可冀其成立邪？

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